大学历史

俄罗斯国立赫尔岑师范大学的历史可追溯到1797年5月13日（2日）。根据沙皇保罗一世的手谕，从此日起，圣彼得堡育婴院成为独立机构，由皇后玛丽亚•费奥多罗夫娜亲自监管。

育婴院的多元化教育为年轻人在职业、生活及科学兴趣多个方面，提供了广泛的选择余地。

育婴院是俄罗斯第一家致力于保护儿童的机构。建立了一整套体系，包括免费儿科护理、家庭式儿童院、乡村学校、幼儿园和托儿所。

自19世纪初，育婴院便成为矫正教育的实践先驱。开设了聋哑儿童实验学校。这是诞生于该领域的第一所稳定机构。正是在这里开启了俄国特殊教师的培训工作。在之后的岁月里，俄罗斯聋哑教育的发展都与这所学校有着千丝万缕的联系关。

圣彼得堡弃婴院在预防流行病（主要是天花）方面发挥了重要作用。

1868年，这里设立了专门生产抗流行病毒的药物研究部门。实验室采集的淋巴液被送往俄罗斯各省。此外，还设立了一个专门的部门，负责母乳替代品的生产和使用，并推广人工喂养方法。

俄罗斯女子教育的理念也在育婴院得以实现。1808年，开设了“法语班”，专门培养家庭教师。1837年，在育婴院培训班基础上，成立了女子孤儿学院（1855年更名为尼古拉孤儿学院）。该学院的学生来自特权阶层和军官家庭，他们获得专业家庭教师资格，从事音乐、体操、舞蹈、法语和德语教师职业。 1832年，在宫廷名誉监护人、著名音乐家M.维利耶戈尔斯基伯爵的倡导下，首批女性音乐教师的培养计划得以制定和实施。

1853年，在俄罗斯历史上，开启了培养女性体操和舞蹈教师的先河，包括卡利斯特尼亚舞。还设计了专门的体育课程和教材。А.Г.奥博多夫斯基、Ф.克莱维泽尔的教材为众多培训班和机构培养女性体育教师奠定了基础。

孤儿院毕业生被派往全国各地，成为俄罗斯女性教育的栋梁之才。

育婴院在发展女子师范教育的基础上，竭力支持妇女解放运动进程。

普通班和师范班把早期工作中积累的经验用于创建女子师范班。1903年，在康斯坦丁•康斯坦丁诺维奇大公的倡议下，女子师范班改组为第一所高等院校—帝国女子师范学院。

著名历史学家С.Ф.普拉托诺夫教授被任命为学院院长。

学院毕业生有史以来正式获得中等教育机构女教师资格。

1912年，学院教学达到大学水平，教授和教师享有与所有大学教师同等的权利和待遇。

自1918年起，各类教育机构开始重组合并。 彼得格勒和莫斯科的数十所学院在育婴院基础上合并，成立了统一的师范学院。

1920年1月，该学院以作家、哲学家和社会活动家赫尔岑的名字命名。

列宁格勒赫尔岑高等师范学院每年为新成立的学校培养数千名教师。

早在20世纪30年代，赫尔岑高等师范学院就参与到解决国家层面的问题中，并被正式列入“服务全俄罗斯高等师范教育机构”名单。

即使在卫国战争的战时艰难时期，学院的科研和教学工作也从未停止过。

从18世纪起，大学在发展国际合作以及在国外弘扬大学科研成就方面做出了重大贡献。大学积极参加各种代表大会、展览会、研讨会，举办各种联合项目、建立合作关系、培训人员。今天，大学被公认为欧洲权威性科学与教育中心。

当谈到大学对国家和城市生活所做出的重要贡献时，就必然要提到那些杰出科学家的名字。他们为民族科学和工业发展史做出了巨大贡献。其中有物理原子学创始人И.В.库尔恰托夫院士、光学工业的创始人А.Л.格尔舒教授、天文学家 S.P. 格拉泽纳普、化学家，院士В.Н.伊帕季耶夫将军，他为汽车和航空运动材料的生产，以及航空汽油生产的工业流程奠定了新化学基础、地球化学创始人 A.E. 费尔斯曼，他开发了用于矿物勘探的地球化学方法、化学教授В.В.佩列卡林，在他的领导下研制出医用药物“芬尼布特”，并成功地应用于医疗实践，特别是太空医学和儿童精神病学。

1991年1月21日，列宁格勒国立赫尔岑师范学院被批准晋升为大学，并更名为“俄罗斯国立赫尔岑师范大学”。

1993年，大学成为俄罗斯首批实行多层次高等教育体系的试点大学之一。学校全面实施高等师范教育各门学科学士和硕士教育人才的培养。实行三级学位制度。

1998年，根据俄罗斯联邦总统令，俄罗斯国立赫尔岑师范大学被列入《俄罗斯各民族珍贵文化遗产国家法典》名录。

自2007年起，学校成为全球用户网络创新型大学网络成员。

2008年，大学开设了高等翻译学院，并与联合国签署了合作备忘录，旨在为国际机构培养高素质职业翻译人才。

2012年，荣获“俄罗斯百强大学”称号。

2021年，在国家大学排名榜中，赫尔岑大学在“教育学”学科独占榜首，成为俄罗斯师范类大学的领头羊。

2021年，俄罗斯国立赫尔岑师范大学在乌兹别克斯坦共和国塔什干设立了分校。